幼兒園課程入家指導；幼兒閱讀指導、嬰幼兒家庭環(huán)境創(chuàng)設、

職業(yè)說明

「家庭早教老師」是指早教或幼教相關專業(yè)畢業(yè)，并經過專業(yè)機構的系統家庭早教操作培訓，熟練掌握各種早教教育方法和技巧的早教從業(yè)人員。

「家庭早教老師」主要是通過充分利用家庭的教育場所和資源，主要利用游戲的方式，提高寶寶的多元智能發(fā)育水平、發(fā)展寶寶特長及伴學伴玩，為孩子居家早教提供專業(yè)支持。

教育資質

早教或幼教教師資格證書；

育嬰師資格證書；

親子及嬰幼兒教育其它教育資質。

主要職責

0-3歲在家庭中系統實施家庭早教；

幼兒園課程入家指導；

早教老師伴學伴玩；

早期早教特長課程家庭指導。

主要技能

多元智能發(fā)展家庭實施技術

感統訓練

奧爾夫系統訓練

閃示教學

全腦開發(fā)訓練

主題教學

學習內容

蒙式早教基礎理論、

兒童發(fā)展心理學及腦科學基礎

0-6歲嬰幼兒早教實踐方案設計、

敏感期基礎知識、

多元智能基礎、

幼兒閱讀指導、

嬰幼兒家庭環(huán)境創(chuàng)設、

營養(yǎng)基礎理論及科學喂養(yǎng)

嬰幼兒營養(yǎng)搭配及營養(yǎng)餐制作

嬰幼兒常見病護理及常見意外傷處理

法律和安全常識

職業(yè)心態(tài)教育

相關機構說明

目前能夠系統提供家庭早教老師培養(yǎng)、輸送和管理的機構，東北以大連好童伴育嬰早教機構為代表，南方以正祥和所代表的保教老師為代表，其它的機構也有一些零星家庭早教老師的供應。

隨著學前教育市場的不斷完善，幾乎所有的師范類院校相繼都開設了早教相關專業(yè)，包括還有很多機構如華夏愛嬰等開設了專門的特色幼師培訓學校，更細化的培養(yǎng)能夠滿足學校和入家需要的家庭早教老師。不過院校培養(yǎng)的老師一般都進入到下一級的輸送機構進行再輸送，老師真正上崗還需要個市場檢驗的過程。